鸡蛋的“紧箍咒”
河南省南阳市油田第五小学403班 孙美吉
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展开剩余36%“鸡蛋与我”：
一个小孩不喜欢吃鸡蛋。这是不是一个常见的生活现象？如果以此材料来作文，你会觉得没有新意吗？答案多半是肯定的。但是别急，阅读本文后我们会发现，作者提供了常规选材的非常规写作方式—— 从“鸡蛋与我”的关系视角切入，文章思路豁然开朗。“鸡蛋与我”是什么样的关系？是“孙悟空”与“紧箍咒”的关系。“孙悟空”三个字没有出现，但读完我们都知道，“我”就是“孙悟空”，念“咒语”的“唐僧”则是妈妈，至于“紧箍咒”么，各不相同，有“初级咒语”“升级咒语”“连环咒”之分。分层展示“咒语”内容，文章结构也就自然生成。这样的文字，令人耳目一新，也带给我们很多的思考。小星星，如果你也要借助“常规选材”来作文，不妨也多转换视角想一想，相信会打开作文新思路！（肖尧）
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